算数の少人数指導

本校では、高学年の算数の授業を教員2人体制で行っており、ティームティーティングや少人数指導によるきめ細かい指導を行っています。10月4日(水)の5年生の授業では、2教室に分かれ少人数指導が行われていました。教員が個別に支援したり、一人ひとりの理解度を確認したりしながら、授業が進められていました.子ども達どうしの交流の場面も取り入れられ、対話的な学びが実現できるよう工夫されていました。「協働的な学び」「個別最適な学び」の実現を目指して学力向上対策にも力を入れていきます。






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